TECHNOLOGY

Setelah memahami reaksi kimia dasar, siswa menggunakan teknologi sederhana untuk mengolah limbah kulit singkong menjadi produk bioplastik. Teknologi di sini tidak harus canggih, tetapi cukup efektif untuk mendukung eksperimen. Ini mengajarkan bahwa alat sehari-hari pun bisa dimanfaatkan untuk proses ilmiah.

Contoh: Siswa menggunakan blender untuk menghancurkan kulit singkong, kompor listrik untuk memanaskan campuran pati dan gliserol, serta cetakan plastik atau kaca untuk membentuk lembaran bioplastik. Mereka belajar bagaimana memanfaatkan peralatan sederhana di laboratorium atau rumah tangga untuk membuat produk inovatif